Látásfejlesztő gyakorlatok


Ennek a folyamatnak egyik része a térbeli tájékozódást segítő mentális térkép, mely a térben történő elmozdulások testérzékeléssel és látással történő kapcsolásával, és természetesen ennek memorizálásával jönnek létre.

A testérzékelés igen fontos része a látásnak: a puszta képet kerek egésszé formálja az által, hogy a test pontos látásfejlesztő gyakorlatok, a karok, lábak munkáját is beleszövi a történésbe.

Egy gyermeket csukott szemmel leültetünk, miközben társai elkezdenek minél halkabban rendet rakni. Az ülőgyermeknek ki kell találnia, hogy mi zajlik körülötte ki-mit csinál. Cél: hangtalanul rendet rakni, hogy a bekötött szemű gyermek ne halljon semmi neszt. A bekötött szeműnek nagyon figyelni minden apró zajra.

A kettő együttes jelenléte nélkül nem tud kialakulni a térbeli látás! Ennek eklatáns példája egy felmérés. A feladat ismert: a nyuszi az erdei ösvények melyikén haladva jut el a répához? A gyermekek közül hatan nem tudták megoldani a feladatot.

OVI - ISI és DRÁMA - OVI

Valamennyiük legtöbbször autóval közlekedett, ha bármilyen célzatú kirándulást tett a család a házon kívülre, ezt kocsival tette bevásárlás, látogatás, óvodába járás. A gyermekek közül 6 lakott emeletes házban, udvar, játszótér a közelben nem volt.

Tehát a éves korosztály számára a látásérzékelés fejlesztését mozgásos feladatokban, a test proprioceptív érzékelését beépítve tudjuk leghatékonyabban alakítani. A fent felsorolt, látásban megmutatkozó képességeket a nap minden pillanatában gyakorolják a gyermekek.

Miért van szükség a látótér tágítására?

Óvodába menet, gyalogosan érzékelik a házak, kerítések, stb vonulatát, ahogy elhaladnak mellette. Hazafelé ugyanez az élmény visszafordítva segíti a percepciót és az ehhez kapcsolódó memóriát.

A lakásban való tájékozódáskor például, amikor a konyha bal alsó szekrénypolcáról be kell hozni valamit a nappali asztalára.

állítsa vissza a látást 4-el

Ebben az esetben a látásfejlesztő gyakorlatok és nappali viszonylatán túl -amit már 8 hónaposan feltérképez mászás közben a gyermek mentális térkép - a szekrények és egyéb bútorok elhelyezkedésével, annak tartalmával is tisztában kell lenni, hogy a megfelelő tárgyat ki tudja választani a többi közül alak-háttér diszkrimináció.

Látásfejlesztő gyakorlatok a fiókokban keresgél egy tárgyat, ami fontossá vált a játékához. Ebben az esetben is a kívánt tárgy mentális képét előrevetítve látásfejlesztő gyakorlatok a hátteret képező többi tárgy tömegéből az egyetlen megfelelőt.

«Ну что еще? - застонал.  - Хочет предъявить мне обвинение во вторжении в личную жизнь?» Девушка волокла за собой туристскую сумку. Подойдя к нему, она на этот раз расплылась в широкой улыбке.

Ugyanez a kereső funkció érvényes a fogó játékok során is. El kell igazodniuk a gyermekhad között, vissza kell találni a békás tóba, vagy fészekbe. Észre kell venni a futók között a közeledő fogót.

vannak látássérülések

Egyszerűnek tűnik a feladat, a gyermekek mégis 3 éven át gyakorolják, hogy minden látásfunkciójuk tökéletesen működjön, mire iskolába kerülnek. Nézzük végig egyenként ezen képességek alakulását, hogyan, és milyen mozgásos játékokkal segíthetjük fejlődésüket.

repülős mese- repüljünk Londonba- játékmesék

Perifériás látás A 3 éves gyermekeknél a szem oldali látóidegei még kialakulatlanok. Ez a korosztály csupán egy keskeny sávban lát, mondhatni " csőlátók".

fejlesztő játékok

Ezért nem veszik észre az oldalról közeledő járműveket, futójátékoknál az oldalról futó gyerekeket. Nem képesek körültekinteni, csupán egy keskeny mozgástérben bizonytalankodnak. Nem szeretik a gyors mozgásúakat a közelükben, mert nem tudnak alkalmazkodni hozzájuk, ők maguk is lassúak még reakcióikban. Egymás hátát követve futnak a gyerekek, nem tájékozódnak látásfejlesztő gyakorlatok nem orientálódnak.

A legjobb online oktató,logikai fejlesztő játékok

Éppen, mert nem látják át a terepet, az előttük lévők eltakarják azt, oldalra pedig még nem működik a látás. Nem alakultak ki az oldali szemidegek idegpályái.

Оба противника оказались на полу. Беккеру удалось оторваться от убийцы, и он рванулся к двери. Халохот шарил по полу, нащупывая пистолет. Наконец он нашел его и снова выстрелил. Пуля ударила в закрывающуюся дверь.

Az utcai közlekedés ebből a szempontból a legveszélyesebb, mert a 3 éves kisgyermek nem is látja szűk látóterében a közeledő járműveket. A legláthatóbb eligazodási pont az óvó néni.

Online oktató-logikai-fejlesztő játékok

Az ő mozgását követik legegyszerűbben a kicsik. Fontos eleinte a térbeli kiemelés!

hogyan gyógyítsd meg a látásodat

A futójátékoknál legyen egy támpont, ami mentén mozoghatnak, valamit körbekerülve, követve pl. Így nem csak látásfejlesztő gyakorlatok egymás után, hanem tájékozódnak is. A fejlesztés további lépései abban segítik a gyerekeket, hogy megkülönböztessék az irányokat.

Ezek a játékok az év második felétől alkalmazhatók.